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Schulen des Gesundheitswesens: Vorzeitig gelösteAusbildungsverhältnisse nach Schultyp, Ausbildungsjahrgang,Geschlecht und Nationalität - Kreise - Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens: Schulabgänger/-innen nachSchultyp, Abschluss, Geschlecht und Nationalität - Kreise -Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens: Schüler/-innen nach Schultyp,Altersgruppe, Geschlecht und Nationalität - Kreise -Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens: Schüler/-innen nach Schultyp,Ausbildungsjahrgang, Geschlecht und Nationalität - Kreise -Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens: Neu eingetreteneSchüler/innen nach Schultyp, allgemeinbildendem Abschluss,Geschlecht und Nationalität - Kreise - Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens: Schultypen nach Trägerschaft- Kreise - Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens (E15.2): Schulabgänger/-innennach Abschluss, Geschlecht und Nationalität - Kreise -Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens (E12.1): Neuaufnahmen nachallgemeinbildendem Abschluss, Geschlecht und Nationalität -Kreise - Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens (E09.1): Hauptamtliche undhauptberufliche Lehrkräfte nach Beschäftigungsumfang,Geschlecht und Trägerschaft - Kreise - Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens (E07.11): Schüler/-innen nachGeschlecht und ausgewählten Staatsangehörigkeiten - Kreise- Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens (E07.1): Schüler/-innen nachGeschlecht, Nationalität und Trägerschaft - Kreise -Schuljahr

Schulen des Gesundheitswesens (E06.1): Schulen nachTrägerschaft - Kreise - Schuljahr

Hochschulabsolventen nach Fachsemestern, Art des Studiumsund Geschlecht - Land - Prüfungsjahr

Kommunales Bildungsmonitoring: Tab. E15.4 Teilnehmer/innenan Abschlussprüfungen nach Ausbildungsbereichen, Geschlechtund Nationalität

Kommunales Bildungsmonitoring: Tab. E15.3Vertragsauflösungsquote nach Ausbildungsbereichenund Geschlecht

Kommunales Bildungsmonitoring: Tab. E12.4 Neu abgeschlosseneAusbildungsverträge nach Ausbildungsbereichen, Geschlechtund Nationalität

Kommunales Bildungsmonitoring: Tab. E07.6Auszubildende nach Ausbildungsbereichen, Geschlechtund Nationalität

Das Digitale Basis-Landschaftsmodell (Basis-DLM) beschreibt die Landschaft in Form von topographischen Objekten und stellt einen präsentationsneutralen, objektbasierten...

Grundlage für die Statistik der Tatsächlichen Nutzung ist, dass in Deutschland gemäß Agrarstatistikgesetz allgemein jährlich zum Berichtszeitraum 31.12. des Vorjahres eine...

Die Digitale Topographische Karte im Maßstab 1:100.000 (DTK100) stellt großräumige topographische Zusammenhänge in abstrahierter Form dar.